首先，要不断增进各族人民对中华民族作为命运共同体、政治共同体、经济共同体、社会生活共同体、历史文化共同体等多重复合共同体的认知、认同和归属；引导各族群众正确认识中华民族“多元”与“一体”的辩证关系，一体统摄多元，要把“一”作为主线，强化国家认同，使中华民族共同体意识显著强于个体民族意识；多元丰富一体，要把“多”作为要素，促进各民族优秀传统文化创造性转化、创新性发展，形成相互促进、相得益彰的局面。

其次，要不断加强中华民族共同体意识教育，将之纳入国民教育、干部教育和社会教育，构建课堂教学、社会生活、主题教育多位一体的教育平台，教育引导各族群众牢固树立自己是中华民族一员的意识，清楚认识中国、中华民族、中华文化、中华文明和中国各民族之间的关系，树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观。

再次，要以铸牢中华民族共同体意识为主线，与时俱进调整和完善民族政策，减小同一地区中民族之间的公共服务政策差异。积极推动嵌入式立法，将铸牢中华民族共同体意识充分体现到法律、行政法规、地方性法规的制定和修订过程中。积极推动促进民族团结进步地方条例的立法工作。